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小学2008德育（师德）、少先队工作总结

发布日期：2008-6-29 5:02:22 作者：工作总结出处：工作总结浏览：995 人次

小学2008德育（师德）、少先队工作总结

本学期，我校德育（少先队）工作能继续以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真学习***总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的讲话要求，全面落实科学发展观，贯彻落实全国第五次少代会提出的各项任务，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强组织建设，深化少先队品牌活动工作机制，优化工作环境，为培养建设和谐社会主义的接班人做出努力。

一、加强教师师德理论学习，提高自身素质
1、组织师德理论学习
本学期，我校利用教师政治学习的时间，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市、教委有关师德教育和建设的文件资料等，有效地加强了教师师德理论学习。首先，全体教师参加了2008年“石狮市市民满意教师”巡回演讲报告会，每个教师通过学习，并结合自身体会，都撰写了“加强行风建设，努力做人民满意教师”的心得体会。其次，在参加教委举行的“用爱心呵护生命，让生命教育进课堂”教师演讲比赛中，有四位青年教师获得三等奖。。
2、开展德育科研活动
我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、论文撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。

3、加强辅导员队伍建设。在辅导员队伍中继续开展“八荣八耻”学习活动，重视提高辅导员的理论水平，充分发挥辅导员在学校少先队工作中的主导作用。

二、加强少先队阵地建设，提高学生综合素质。

1、抓好养成教育，提高文明礼仪素质。学期初，都利用一周时间对学生开展 “五个一”德育活动。即组织学生看一部反映文明礼仪的专题教育片、写一篇感想文章、出一期专题黑板报（橱窗）、召开一次主题班会（队会）、做一件讲文明讲礼貌的实事，在学校内形成人人争当“校园文明星”的活动氛围。

2、继续开展五项常规评比竞赛。由红领巾劝导队员对各班的出勤、卫生、文明礼貌、纪律、养护花草等情况进行量化考核，每天公布分值，每周进行小结，在升旗仪式上颁发流动红旗，有效地促进了班级常规管理的深入进行。本学期，601班、501班、401获得的流动红旗有15次以上，其它各个班级都在10次左右。

3、发挥德育阵地作用。红领巾小广播每天播出，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。各班黑板报认真出刊，完成相应的期数，并及时记录好小样。

4、强化少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。能充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

5、开展鼓号队的训练工作。

三、抓好主题活动，培养学生良好品德

1、爱国主义教育。本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，培养爱国主义意识。结合5月四川发生的大地震，全校师生开展了“众志成城，抗震救灾”爱心捐款活动，19日开展对灾民的“哀悼”活动，学生通过制作爱心卡，赠送学习用品，表达了对灾区人民的爱。

2、安全教育。学校继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班能把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。我校把安全教育作为校本课程，同时充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。本学期，各中队开展“珍爱生命，安全第一”主题队会，拓宽了同学们的视野，培养了安全意识、自我保护意识。加强教师护导值日工作，要求值日教师提高责任感，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

3、开展节日活动。结合“学雷锋活动”，加强学生思想道德建设，展现了新时期小学生充满活力，健康向上的精神；在清明节，大队开展“悼先烈，促成长”活动，让队员了解前辈、英烈的事迹，继承革命传统，深化爱国主义教育，增强队员为建设祖国而努力学习、掌握本领的动力；在“三、八”节期间，每个年级学生通过制作卡片，绘图画、给妈妈洗脚等方式来表达对妈妈和奶奶的爱；为了营造我校迎奥运的热潮，我校开展“童心迎奥运，小主人展风采”手抄报、美术作品比赛，让学生领会更快、更高、更强的奥运精神，感受祖国的强大，增强民族自豪感，使命感；5月15日开展“坚持食用碘盐，享受健康生活”系列宣传教育；5月31日开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动。

4、加强校园文化环境建设和环保教育

本学期各中队开展 “童心迎奥运，你我共环保”主题队会，学生通过搜集环保知识、制作环保手抄报等形式树立环保意识，勤俭、节约在学生心中扎根，学生绿色意识增强。

5、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时组织雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。

6、重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。

7、献爱心活动。本学期大队举行第三届“红领巾爱心基金会”活动，助人为乐的优良传统在校园里继续发扬。此外，在校内广泛开展手拉手“五个一”活动，促进少年儿童间的交流活动，使所有少年儿童共同感受少先队组织这个大家庭的温暖。

四、家校社会联动，营造和谐育人环境

发挥社团组织的作用和社会教育的力量。充分发挥班集体，少先队组织，工会作用，进一步完善学校的德育网络；积极构建学校和家庭，社区三结合的德育网络，以学校为主导，开办家长学校，并指导好家长委员会的工作，探索并建立学校教育，家庭教育和社会教育相互协调，发挥关工委老同志在未成年人思想道德教育中的中坚力量。

五、取得成绩：

一学期来，在全体师生的共同努力下，我校德育工作取到可喜的成绩。学校少先队获得石狮市“红旗大队”荣誉称号；柯培清老师获“星星火炬奖章”；苏延丽老师荣获“石狮市优秀辅导员”荣誉称号；施冬梅和王宝娇老师荣获“宝盖优秀辅导员”荣誉称号；黄萍萍同学获“泉州市三好生”；蔡欣欣获“石狮市三好生”；“蔡小云等4名队员获“宝盖优秀队员”荣誉称号；刘洛峰等同学参加“第十届海峡、冰心杯”“喜迎奥运圣火畅想二00八”全国青少年写作大赛各获一、二、三等奖；蔡小云同学参加泉州市“电力杯”“节能你我他”征文比赛获小学组优秀奖；李世福获2008年石狮市“玉湖杯”中小学生泥工类一等奖，柯学佳获工艺类三等奖。今后，我们将继续努力，不断进取，创新求实，再创辉煌。

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