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班主任工作小结我无怨无悔的选择

发布日期：2008-6-27 10:47:56 作者：工作小结出处：工作小结浏览：366 人次

班主任工作小结

弹指一挥间，自1997年踏入教育工作以来，班主任这个光荣称号已伴随我成长整整十年。十年的流金岁月，十年的栉风沐雨，十年的不懈耕耘，十年的美好回忆。岁月的轮回中，学生的更替中，我始终坚持一个信念，那就是做有个性的班主任，把自己写进学生的心中。
一、爱心献给学生
爱是人类最美好的语言，没有爱就没有真正的教育。爱能消除一切矛盾，爱能包容一切缺失。爱是视如已出，爱是春风化雨。身为一名高年级的班主任，了解班上的每一位同学是顺利开展班级工作的基础，因此，每接一个班后，课间我都与学生打成一片，蹲下身来亲近他们，走进他们的童心世界，让学生敢于在我面前讲真话，表真情，发牢骚，评是非。在与学生的沟通交流中，在帮助学生解决困难的过程中融洽师生关系，增进师生情谊。
后进学生每班都有，他们饱受冷眼，倍受嘲讽，及至六年级，也许幼小的心灵早已千疮百孔，稚嫩的童颜也已“老脸皮厚”，对他们我从来都是不厌不弃，在我眼中，他们是一种挑战，一种考验，转化他们，让他们进步，那你你才是一个有本领的班主任。对待他们，我知道不能操之过急，不能强硬牛头，必须对症下药。为此，我每接一个班，我都会对他们他们进行全方面的调查与了解，了解他们成绩落后的真正原因，调查他们的日常生活，观察他们的兴趣爱好……从中发现问题，寻求门道。多年来，我通过放大闪光点，帮扶结对，个别辅导等方法转化后进生几十人次，爱到同学们的一致拥戴。
二、热心献给工作
也许班务工作的繁琐，工作待遇的低廉，让不少人对班主任工作望而却步，然而，当一名学生尊敬信赖的班主任何偿不是一种幸福。多年以来，我执着地坚守这块园地，耕耘着，学习着，收获着，我在班务工作中寻找到了教育的力量与源泉。一个出色的班集体不是靠班主任的“高压”政策，而是要培养一批自主管理能力强的学生干部。班级工作中，我十分注重班班干部的培养，每次民主选举出一支班干部队伍后，我总会给他们讲以前学生的故事，带领他们参观学习其他优秀班级的管理方法，从思想上和方法上以信心和保证。对待优秀班干部，我注重提供各种平台，让其脱颖而出，成为班级乃至学校的明星，学生的工作学习热情在我班总会被唤醒激发，林秋萍、徐丹、窦小燕等一个个优秀的学生干部，出色的班级管理能力让全校老师们有口皆碑。团结就是力量，一个优秀的班集体还必须像一个磁场，有强大的凝聚力。学习中，我要求学生注重合作，共同进步；生活中，我要求学生关心同学，真诚待人。然而这些都不能产生磁场效应，凝聚力应在生活中产生，在活动中生发。每学期，我班都要举行一到两次中队活动，在活动中同学献计献策，各展所能，飞扬个性，挥洒激情。活动后，学生感受团结的重要，成功的快慰，学习的信心与热情倍增。
三、信心留给自己
“没有最好，只有更好”。既然选择了班主工作，我们就应该脚踏实地，步步为营，我们就应该不断学习，不断创新，不断给自己信心，相信我们的班主任工作之路会越走越宽，越来越新。日常工作中，我在总结数年来工作经验的同时，时刻不忘学习充电，课余时间，我翻报纸，读杂志，浏览教育在线网战上的《班主任论坛》，学习使我的理论水平和业务能力得到提升，使我的班级管理更科学，更合理，更具个性色彩。
一生何求？我只求握粉笔的日子里一直做一名出色的个性的班主任，一直讨学生喜欢。班主任工作——我无怨无悔的选择！

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