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2008年春学校工作总结(刚写的)

发布日期：2008-6-20 9:03:39 作者：学校工作总结出处：学校工作总结浏览：3037 人次

2008年春学校工作总结(刚写的)
我校位于市区新街繁华地段，始建于1970年，现有教职工115人，退休教师37人，在校学生2300人，共有32个教学班。一学期以来，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领工作全局，全校教职员工紧紧围绕“质量立校，人才强校，科研兴校，和谐建校”的办学思想，团结协作，奋力拼搏，在加强学校管理，提高干部队伍教师队伍素质，开展“课堂教学效益年”活动，加强学生思想道德教育，创建和谐校园，加大校园扩建工程力度，“两基”迎“国检”工作等方面都取得了显著的成绩。

一、工作业绩

一学期来，我校各项工作得到了上级部门和社会的好评，先后荣获“全国百佳艺术教育单位”、“黄石市参加省十二届运动会贡献奖” 、“黄石市安全文明校园” 、“黄石市示范家长学校”、“大冶市少先队示范学校”、“大冶市教育科研先进单位”、“大冶市教育系统计划生育工作示范单位”、“蒲公英”杯青少年艺术大赛大冶赛区优秀组织单位等称号。学校教师参加各级各类竞赛成果显著，陈芳老师在全市语文优质课竞赛中取得优异成绩，代表大冶市参加全省语文优质课竞赛荣获一等奖，实现了我校历史上的新突破，13位老师的教学论文、案例在省市级比赛中荣获一、二等奖。我校素来重视学生综合能力的培养，一学期来学生在各种比赛中硕果累累：学校文艺队作为全市小学唯一代表参加全市春节联欢晚会的演出，获得好评；校乒乓球队参加全市小学生乒乓球比赛荣获男子团体亚军的好成绩；篮球队参加市“东岳中学杯”小学生男子篮球赛中获得第三名；在全省“天地杯”少儿作文竞赛中，我校有36名学生获奖，其中一等奖4名，二等奖11名；在“全国中小学美术展”参赛作品中，我校学生获得8金10铜的好成绩；在黄石市少儿书画竞赛活动中，我校罗含等三名同学获一等奖，朱林亨等14名同学获二等奖，还有12名同学获三等奖；在“全国楚天艺术大赛”黄石地区选拔赛中，我校陈卓和柯亮同学分别荣获器乐和舞蹈一等奖，吴琪等14名同学分获二、三等奖，陈卓同学代表黄石地区参加全省比赛获得金奖即将代表湖北参加全国比赛。

二、主要工作

（一）以干部队伍和教师队伍建设为重点，完善管理机制和激励机制，践行“以人为本，依规治校”的管理理念

1、完善学校各项管理制度，强化学校管理。一是根据学校实际情况按“科学性、原则性、适用性、可操作性”原则修订完善了《班主任工作考评细则》《关于禁止教师私自有偿补课的若干规定》《学校安全事故预案》《课堂教学规则》等一系列管理制度。二是积极推行校务公开，注重发挥校委会成员、工会委员、年级组长、工会小组长、备课组长的作用，各项制度的修订、年度考核方案的拟订、重大开支项目等都广泛听取干部群众意见，增强了学校的凝聚力。三是在协调人际关系、干群关系和调动广大教职工的积极性方面作了大量的工作，在学校管理中，践行“以人为本，依规治校”的管理理念，既能严格执行学校的规章制度，又能充分考虑教师的实际困难，加强与教职工的沟通和交流，从而达成思想共识，调动教师工作积极性。四是建立了学校工作月通报点评制度。开学初，学校对本期的主要工作做了具体安排，落实了具体的责任人和责任处室，每月召开教师教师大会由校长、分管校长总结上月的工作情况，布置下月的工作，学校各项工作有计划方案、有责任人、有具体落实措施、有工作总结，从而有效地保证了各项工作的落实。

2、以提高管理水平及增强服务意识、工作责任感为重点，加强干部队伍建设。为增强工作责任心，树立学校干部的良好形象，学校校委会在开学初开展了“加强工作责任心，提高工作实效”的讨论、实践活动，着手制定了干部工作考评细则，进一步明确了干部分工，落实了校委会成员年级蹲点制度，做到各项工作分工明确、各负其责，一级抓一级，层层抓落实。一学期来，干部的工作责任心进一步加强，服务意识进一步提高，工作效果明显增强。

3、将师德师风建设与业务素质提高有机结合起来，加强教师队伍建设。一是将依法治教与以德治教有机结合起来,加强和改进师德教育,“严”字当头抓师德。为遏制补课风、私订辅导资料风，学校进一步完善了《关于严禁教师有偿补课的有关规定》等制度，与各年级组、全校教职工签订了《治理有偿补课、乱收费个人承诺书》。二是针对学校存在的一些问题，开展大学习、大讨论活动，每位教职工从工作态度、工作能力、工作效果等几个方面来反思近年的工作，查找自己的不足，及时整改存在的问题。三是深入开展“文明年级组”和“优秀教师”的创建评优活动，奖优罚劣，树立良好的校风、教风，学校涌现出了陈绪斌、黄凤英等一批教书育人的先进人物，3个年级组被评为“文明年级组”，32位老师被评为“优秀教师”。

（二）以开展“好习惯伴我行”养成教育活动为主线，丰富德育活动内容，提高德育活动的实效性

1、加强德育队伍建设，构建育人网络。一是加强班主任队伍建设，认真落实班主任每月的工作例会制度，落实班主任的经济和政治待遇，落实班主任的学习培训制度，鼓励班主任结合本校本班实际，围绕当前德育工作的薄弱环节和突出问题，深入开展德育工作专题调研。学校于6月28日召开了德育工作研讨会，及时总结推广优秀班主任的先进经验。二是发挥品德、社会、健康等学科教师的作用，各学科渗透思想教育，形成全校上下齐抓学生思想教育工作的局面。三是充分发挥家长学校的作用，加强对家长的培训，家校合作加强对学生的教育。四是发挥法制副校长等社会教育力量的作用。4月24日，学校邀请市司法局李科长为学生上了一堂别开生面的法制教育讲座。

2、坚持以行为规范养成教育为基础，加强学生思想道德教育。一是学校政教处、少先队组织紧紧围绕“好习惯伴我行” 养成教育活动这条主线，通过红领巾广播站、黑板报、知识竞赛等形式在学生中大力宣传培养良好习惯的意义，一月一主题地在学生中开展生活习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯、学习习惯、劳动习惯的达标评优活动。“六一” 前夕，学校组织开展了以“好习惯伴我行”为主题的演讲比赛和班会课比赛，学生在活动中学到了知识，得到了教育，了解了好习惯对人一生的重要意义。在“好习惯伴我行”争章达标活动中，全校有300余名同学被评为“好习惯”标兵。二是充分利用板报、红领巾广播站等阵地加强爱国主义、集体主义、革命传统教育，加强学生文明习惯、安全、卫生纪律教育。推行红领巾值日岗、卫生监督岗、班级值周等制度，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周进行小结，使全校形成了班班比学赶超的良好氛围。

3、坚持以预防为主，强化安全教育。一是建立安全预警机制，强化学校安全领导责任制、工作责任制和责任追究制，开展“平安校园”创建活动。通过晨会、主题班会、校外实践等，增强学生的自我保护意识，严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。全期我校没有发生一起安全事故。二是加强法制教育。学校根据不同年龄阶段小学生的特点，有针对性的加强法制教育，不断增强学生的法制意识，预防青少年违法犯罪行为的发生。全期各班都召开了两次以上的法制教育主题班队会，邀请法律专家作法制讲座一次。

4、关注后进生、留守学生、病残学生等特殊群体，加强对特殊群体的教育。学校积极探索贫困生、

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