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2007年秋学期德育工作总结

发布日期：2007-8-16 17:19:25 作者：出处：浏览：6611 人次

效的活动，从而营造浓郁、典雅的校园文化。实践经验告诉我们：“用学生身边的人和事来教育学生”的效果是非常好的，我们坚持德育教育，从小事抓起，从基础抓起，从娃娃抓起，坚持与学生的学习和生活相结合，这就要求我们要深入到学生中去，（每周三的晨会观摩活动，吴建强的主题班会：夸夸我班的×××），“只有了解学生，才能教育好学生”，通过与学生谈心，咨询等活动，指导他们处理好在学习、成才、理想、交友、健康、生活等方面的矛盾和问题。我校有着悠久的文化历史传统，少先队大队部积极挖掘资源，在弘扬和培育民族精神月中，把活动具体化、校本化，如开展
“丹金河畔的诉说”“香，香不过故乡茶”等主题中队活动和实践体验活动。
（4）充分利用各种纪念日、节日等对未成年人开展体验式教育。积极参加和承办市统一开展的系列活动，形式多样，效果显著。禁毒宣传，科普宣传，环境宣传，普法宣传，爱国主义诗歌朗读，远离网吧活动，远离黄赌毒等。其中“弘扬华老精神、勤奋刻苦学习、勿忘国耻国难、振兴中华民族”签名仪式在团市委、教育局各级领导的指导下，活动场面壮观、声势浩大、影响广泛，获得较好的社会教育效果。
（5）
公民道德教育。以执行《中小学生日常行为规范》为基本点，以行为习惯的养成为重点，广泛开展“不乱扔废弃物”“为学校做一件好事”的活动，并强化常规工作的检查、评比制度，评选文明卫生班级，以调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风，我校在9月20日向全市中小学生发出倡议《加强公民道德建设，争做文明学生》，引得社会好评。
（6）
安全教育。深化拓展“中国少年儿童平安行动”，进一步联合公安等有关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，请公安局的严月林局长来校做国旗下讲话，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，积极参加团市委组织的“安全知识大赛”学习自护知识、消防知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识，在我校的家庭教育校本教材《家庭教育策略》中，专门撰写了《安全教育》一章节，让家长和学校共同关注学生的生命安全和生存安全。
（7）
心理健康教育。健全心理健康教育组织，组织学习心理健康教育理论，每位教师都要从心理学角度去激励和感化学生，学校挂出心里话信箱，专门有教师参加心理培训班的学习，有的放矢地做好学生心理健康教育工作。

（8）自主管理教育。让学生参与学校和班级的管理，培养他们自我教育，自我规范，自我服务，自我提高的能力（学校开展的三自检查），还让学生去德育基地和社区开展一系列社会实践活动，在家里要求他们帮父母做一些力所能及的劳动等等。定期开展班干部的培训工作，指导班干部开展班级管理工作。
（9）开展青春期教育。随着现代化社会的发展，青年学生身处生活、文化环境渐趋多元化、复杂化。对于涉世未深，缺乏辨别能力的学生来说，很可能使他们难辨是非，迷失自我。因此，学校对学生青春期的教育尤为重要，老师要走进学生的生活、文化阵地，走进他们的心里，积极疏导，开展适合青年学生身心成长特点和接受能力的教育，让他们知道什么是社会提倡的，什么是法律允许的，什么是良好的道德习惯，什么是违法犯罪的。自己应该怎样保护自己等。以不断增强他们的免疫力，及时地向青年学生传播青春期知识，帮助学生从小树立正确的人生观，使他们以负责的态度走好自己的青春路，健康、安全地度过青春期。我校分年龄阶段对学生进行青春期教育（男女生分开）。

四、德育科研硕果累累：
1、要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1篇或1个班主任工作案例，期末要认真写班主任工作总结。组织各方面力量广泛深入地开展德育研究，把握新时期德育工作的特点和规律，全校上下形成了良好的德育科研氛围，德育处还办了每月两期的简报《德育论坛》，给班主任提供了一个学习和交流的平台，在此基础上编撰了我校的德育教育经验总结——班主任管理经验谈《爱与严的辩证》。

2、积极探索心理健康教育的新方法，健全心理异常学生档案，建立“知心姐姐信箱”和“悄悄话信箱”。加强学生心理教育，使学生身心俱能健康成长。
3、组织、协调、监控、指导德育科研课题，德育课题《加强家校合力研究》已被列为江苏省级课题，注重案例开发，主题教育活动和阶段性成果展示，加强理论学习，提高实践能力，探讨规律。
五、德育教育网络求广求深。
1、在原有基础上进一步完善了"家长学校"的建设工作，成立了"家长委员会"，举行了各年级家长会，加强了家校联系，研究探讨教育子女的经验，发挥其教育功能，为了增强家长的科学教子经验，我校编撰了家庭教育校本教材《家庭教育策略》和家长的教子经验谈《心灵的约会》，这些策略和经验引起了家长的普遍关注和一致好评。
2、利用社区德育基地和共建单位的有利条件，开展社会实践活动，引导学生开拓视野，培养观察思考和遵守纪律，热爱劳动的能力，我校充分发挥“关工委”等上级行政部门的作用，协调各方面的力量，齐抓共管，多渠道、全方位地做好学生的德育工作。如我校的法制副校长（我市公安局副局长）严月林同志作“安全教育”等讲座，请司法机关的同志普及法律知识等，充分利用社区的德育教育资源，深化我校的德育工作，创新“三维”德育教育体系外延和内涵，扩展德育内容的丰广性，挖掘德育理论的深刻性，使其互为补充，形成合力，更好地与学校共同做好学生的德育教育工作。
3、坚持学校放假，育人不停的原则，通过家访、电话联系等形式开展形式多样、内容丰富的活动和社会实践教育。
“欲求木之长者，必固其根本。欲流之远者，必浚其泉源”，回首2007年，我们取得了一些成绩，展望未来，我们要进一步更新观念，摸索创新，以更新的姿态和饱满的热情去推进学校德育工作的健康发展。只有具有科学的德育教育的理念和新的德育教育行为，才能使受教育者上一条自我完善，健康发展的成长坦途。

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