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一年级班主任工作小结3

发布日期：2007-5-7 12:59:24 作者：原创出处：本站原创浏览：4182 人次

一年级班主任工作小结3刚刚走上三尺讲台

刚刚走上三尺讲台，我就成了一个孩子王，面对四十一个小不点儿，我知道从此我将要去迎接新的挑战。如何才能将班级工作开展得有声有色？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。听别人说过，一个好班主任就是一个好班集体，如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，在本学期的工作当中，我着重抓了以下几点：
一、培养学生的良好习惯，形成良好班集体
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，开门、开窗，整理桌子，扫地，擦黑板、倒垃圾。这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。我积极组织学生参加学校组织的各项活动，如：写字、朗读、口算、讲故事比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
二通力合作，家校沟通
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，我还力争本班科任老师对学生有一致的要求和态度，并时常同她们交换意见。共同对学生进行教育和管理。
望子成龙、望女成凤是人的天性与本能。作为半寄宿制学校的家长，他们将子女送入我校学习，虽然原因各有不同，但有一点是共同的，他们相信我校能把他们的孩子培养成材。一年级的住宿生较少，我们班只有一个寄宿生，在这方面我操的心很少。我们学校的家长最关心的是孩子是否适应寄宿生活，最关心孩子学习是否开心。他们急于了解孩子在校的一切情况。家长的这种心情我很能理解，所以我将自己的电话号码告诉每位家长，便于及时联络和沟通。这样能让家长们有一个和老师交流沟通的途径，也是十分必要和切实可行的。让家长了解学校，了解老师，赢得家长的理解、信任和支持，促进学校更好的发展。
三关心学生，促其健康成长
关心学生是每个班主任应尽的义务，不仅要关心他们的学习生活，在校的其他事情也要关心，做到事无巨细，事事关心。我们班有一大部分学生都在学校吃午饭，在吃过午饭到上中自习之间还有很长的一段时间，如何帮助他们充实这段时间，是我开学初慎重考虑的问题。让他们到操场上玩吧，不是很安全；就让他们自己待在教室吧，一年级的小朋友肯定不能管好自己，会闹翻天的。经过仔细考虑，我想到了一个办法，我们学校每个班都有个图书柜，而且数量不少，我就利用中午这段时间让他们看书，既可以培养他们的阅读兴趣，为以后的学习生活打下坚实的基础，又可以把这段时间很好的充实起来。半学期下来，效果很好，以后还要继续保持这个良好的读书习惯。
总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好一项工作。

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