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学校图书馆工作总结
发布日期:2007-4-11 20:28:42 作者: 出处: 浏览:3930 人次
我馆以“营造书香校园,师生共同成长”为切入点,强化图书馆的管理,增加投入,不断提高图书的质量和档次,充分发挥图书的教育作用,让教师和学生在阅读中得到素质的提高。具体做了以下几点,现总结如下:
一、提高认识,切实把图书管理工作做为素质教育的重要组成部分。
实施素质教育,是一项浩大的工程,它不仅涉及到教育的各个环节,也涉及到参与教学活动的各个方面。做为知识信息最集中的图书馆,在素质教育的实施过程中,至关重要。因此,我们从解决思想认识入手,认真学习了省、市有关图书馆建设的文件,使我们对图书馆建设有了更新的理解。从而充分发挥了图书馆为教学教研服务的功能,最大限度地满足了广大师生的借阅需求,成为学校教学教研工作的后备基地。
二、加强培训,不断提高图书管理人员水平和档次。
加强了图书馆工作人员的思想教育和业务培训,更好地为师生们服务。做到年初有计划、年终总结,业务工作文件分类存放,书签采用统一制定的书签,规章制度入镜上墙,使学校的图书管理统一化、规范化得到了落实。一年来,我们先后对图书管理人员进行了培训和对班级图书管理员进行了指导,使图书管理员真正熟练的掌握了图书的分类方法,图书管理更加规范,并使用“图书馆管理系统”软件,继续把我馆的藏书管理自动化、网络化。另外,及时为新生办理借书证,方便其借阅图书。
三、加大投入,实现图书的上档升类达标。
为使图书满足素质教育的需要,今年,我校加大了资金的投入,加强图书馆建设,针对目前我校图书馆面积较小的现状,新增了教师阅览室和学生阅览室各一个,还进行了内部的简单的装潢,增加了图书馆的人文色彩,陶冶了学生的情操。本着藏书结构合理化、科学化的宗旨,先后购置了近万元的图书和电教教材。及时做好图书馆设备的添置与更新工作,进一步加强了图书及相关设备的安全防范工作。
在学校的领导下,通过我馆工作人员一年来的努力,我校的图书馆已达到了市二级图书馆的标准。
2005.1
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