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中心小学四年级语文试卷
发布日期:2008-7-7 16:57:28 作者:语文试卷 出处:语文试卷 浏览:957 人次
中心小学四年级语文试卷
一、拼音天地
1、看拼音写汉字
jìn tòu lǐng xiù mǐn jé shuǐxièbùtōng
fánnǎo chéngjì qiàdàng ruòwúqíshì
2、给下列字选择正确读音
嫉妒( jí jì) 悬挂(xián xuán) 临摹(mú mó) 济南(jǐ jì)
3、给下列多音字组词
cháo ( ) dān ( ) xuàn ( )
朝 担 旋
zhāo ( ) dàn ( ) xuán ( )
二、字词乐园
1、比一比组词
项( ) 租( ) 顽( ) 蜡( )
顶( ) 组( ) 玩( ) 腊( )
2、将下列词语补充完整
( )( )树人 疾( )如( ) ( )天( )地
( )( )交错 精( )力( ) ( )情( )意
3、写出下列词语的近义词或反义词
(1)近义词 疲倦( ) 优异( ) 惭愧( )
(2)反义词 悲伤( ) 骄傲( ) 惩罚( )
4、好朋友拉拉手
清苦的 夜晚 悄悄地 跳跃
壮观的 生活 偷偷地 插进
茂密的 广场 默默地 取走
漆黑的 叶子 勇敢地 注视
5、给加点的字选择正确的解释
张:(1)使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开 (2)陈设、铺排(3)扩大、夸张(4)看(5)商店开业(6)量词
一张床( ) 张弓( ) 虚张声势( )
东张西望( ) 张灯结彩( )
三、句子
1、给下列句子加关联词语
(1)一棵棵树身( )离得很远,( )给人一种郁郁葱葱的感觉。
(2)( )看到时代在飞速地前进,我心中( )涌起感情的波涛。
2、扩写句子
(1)他来到悬崖下。
(2)喜讯传到学校。
3、按要求改写句子
(1)如果没有你,我怎么会来呢?改成陈述句
(2)地上的水被太阳晒干了。改成把字句
4、给下列句子加标点
(1)草地上盛开着许多不知名的野花 有红的 白的 黄的 真是美极了
(2)你已经尽力了 老师说
5、修改病句
(1)我特别十分喜欢读书。
(2)我们应该热爱公共财物。
6、谚语我知道
(1)竹篮打水
(2)十五个吊桶打水
四、课文内容填空
1、虎门销烟的指挥官员是 。
2、风声雨声读书声,声声入耳: 。
3、我扑在书上, 。
4、由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间 ,由此形成的一道道 ,宛如 , , 。
5、入夜, , ,天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们 ,
。 辉映, 齐飞,天安门广场沸腾起来了。
6、《望洞庭》的作者是 《但愿人长久》写的是宋朝文学家 。
7、在第一至第四单元中,写神话传说的课文有《 》《 》,课文《 》是一则寓言故事。
8、在前四个单元中,你最喜欢哪篇课文?为什么喜欢?
五、阅读练兵场
1、课内阅读
传说地球上本没有火种,那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有火来照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚………
普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神。他看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人类盗取天火。
普罗米修斯躲在太阳车所要轻过的路上。当太阳神阿波罗架驶着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候,普罗米修斯悄悄地将茴香树的技条插近太阳车的烈焰中,愉取了火种。
普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。从此,人类就用火来烧孰食物,驱寒取暖,用火来打造工具,还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。
(1)传字有两个读音,在文中的读音是 用它的另一个音组词是 。
(2)短文第3自然段中有5个用错了字,你在文中圈出再把正确的写在下面的横线上。
(3)在短文中找相应的词语完成下面的填空
( )的黑暗 ( )的夜晚 ( )地插进
(4)根据课文内容回答问题
以上内容选自课文《 》没有火种时,人们遇到的困难是没有火
;没有火 。
火种被带到人间后,人类用火 , ,
, , 。
(5)默读短文第四自然段,想象人们得到火种后欣喜若狂的情景。写下来。
2、课外阅读
阳光是一种语言
早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子,立即兴奋得颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而阳光微笑着与草地上的鲜花对语时,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也展开来,像一个个恭听教诲的耳朵。
晴朗的日子,走在街上,你不会留意阳光。普照的阳光,有时像是在对大众演讲的平
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