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吉春亚《畅游语文乐园》教案设计

发布日期：2008-2-25 12:17:45 作者：吉春亚《畅游语文乐园》教案设计出处：吉春亚《畅游语文乐园》教案设计浏览：439 人次

吉春亚《畅游语文乐园》教案设计
吉春亚个人简介

吉春亚，北京市、浙江省特级教师，中学高级教师。学历中文本科。教龄２４年。１９６４年生于美丽的太湖南岸，那“千山千水千秀才”的江浙人文沃土孕育了她的聪慧灵气，再加上她博采众长、开拓进取，使她教学自成一派——带有浓浓“语文味”的且不乏“诗情画意”的言语学习型的教学风格。吉老师有很强的科研能力，曾主持和参与“语文思维训练”和“小学学科创新教育理论与实践”等６项省级课题，其成果获得全国小语会科研成果评比一等奖等多项荣誉，并由国家出版社出版。另还撰写出版了教学专著等书籍１８本，又在《小学语文教学》、《小学教学参考》、《中国小学语文论坛》等报刊发表论文、教学设计百余篇，百余次在全国各地举行示范课和专题讲座。吉老师特别钟情诗歌散文的创作，已发表的有　４０余篇，另还有　２０万字的散文书稿也已由出版社出版发行。

丰厚的文化底蕴，使她的语文课充满了“高效”、“创新”、“诗化”的特有魅力。

畅游语文乐园

吉春亚

设计理念：通过畅游“语文乐园”的形式让学生积累字词句段，并在多种情景中运用所积累的内容，从而体会积累与运用在语文学习中的重要性。

活动准备：课件制作。

教学过程：

第一站：文字宫

1、我猜得到

三人（）三木（）三口（）黑黑的土地（）江边鸟（）

2、拼字万花筒

出示：禾羽黑肖巾舀扁雨土言竹皿相卷敬分口莫

3、汉字真奇妙

一字进门把门（）。

人字进门（）一（）。

心字进门（）得慌。

木字进门很清（）。

4、趣填形近字

第一组：喘端湍踹

水流（）急白浪翻，气（）吁吁人不安，坐立（）正修养好，用脚（）门失尊严。

第二组：宵梢俏逍

喜鹊登上梅树（），喜迎元（）佳节到，百姓个个（）打扮，欢天喜地乐（）遥。

5、一家没找到

师：如果是遇到多音字可千万不能运用错啊！这不小华的哥哥就遇到麻烦了。

送信：单区解曾（姓）

第二站：成语苑

师：沿着鹅卵石铺成的小道，我们来到成语苑，成语苑里盛开着一朵朵美丽的成语之花。我们赶紧去看看。

1、动物成语：守株待（）万（）奔腾（）目寸光（）仗人势 ……

2、数字成语：独（）无（）低（）下（）（）颜（）色 ……

3、趣味成语连线：

最高的人四海为家

最大的手顶天立地

最大的家一手遮天

最长的腿万紫千红

最多的颜色一步登天

最大的被子铺天盖地

4、成语接龙：（1）胸有成竹——竹报平安——安步当车——车水马龙……

（2）依依不舍——舍己为人——人命关天——天下太平……

5、成语的来源：相声表演

A、历史典故 B、神话传说 C、寓言故事

6、我问你答：（要求用成语回答）

A、你的钢笔呢？（不翼而飞、远在天边，近在眼前）

B、节日里街上的人怎么样？（喜气洋洋、人山人海、兴高采烈……）

C、明天我们要和四一班比赛拔河，你们有信心吗？（胸有成竹、背水一战……）

D、演出中获得掌声高兴吗？（眉开眼笑、笑逐言开……）

E、你叔叔长得怎么样？（一表人才、温文尔雅……）

F、老师留的思考题你都会吗？（一窍不通、轻而易举……）

G、如果被敌人包围，你有何高见？（一不作，二不休……）

H、今年寒假过得开心吗？（欢天喜地、垂头丧气……）

I、爷爷的身体如何？（老当益壮）

第三站：古诗堂

一、找诗人，读古诗

1、瓜田李下白璧微瑕（李白）《静夜思》

2、公子王孙步履维艰（王维）《鸟鸣涧》

3、真相大白居高临下易如反掌（白居易）《草》

二、诗中采花

小（荷）才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

儿童急走追黄蝶，飞入（）花无处寻。

（烟）花三月下扬州

竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知。

春色满园关不住，一枝（）出墙来。

……

三、数字古诗妙又妙

谁言寸草心，报得（三）春晖。

等闲识得东风面，（万）紫（千）红总是春。

……

四、看画面填写诗句

五、积累情景古诗

师：诗情画意令人陶醉。我们是中华民族的儿女，古诗是最有魅力的语言之一。

出示：我们生活在诗的国度，从哑哑学语时就吟诵唐诗宋词。

春雨时，我们吟——好雨知时节，当春乃发生。

冬雪时，我们吟——忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

春节时，我们吟——爆竹声声辞旧岁，春雷阵阵迎新春。

中秋时，我们吟——……，每逢佳节倍思亲。

思念时，我们吟——举头望明月，低头思故乡。

送别时，我们吟——……，天下谁人不识君。

有多少古诗名句激励我们奋发向上，有多少古诗名言促使我们勇往直前。

人生百年几今日，今日不为真可惜。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

……

六、选择运用古诗

1、妈妈，你的爱就像大海，取之不尽，用之不竭。（　　　　　　　　　　　　　　　），我就是给妈妈倒上十杯水，洗上百次脚，敲个千次背也报答不了你的爱。

２、望着星星，望着月亮，我不由地想起了爸爸白天教育我的话：“（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

）。你放心，我不会再骄傲自满了。

　　　　３、我们的语文老师指导大家写作时，常常引用苏轼《题西林壁》中的（　　　　

）来强调习作是思想的放飞、情感的释放、思维的灵动。

　　　　４、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在（　　　　　　　　）时，爸爸走了过来一点拨，顿时（　　　　　　　　　　），难题终于被解了出来。

七、活动总结

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