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周益民诗化语文《贝壳,那白色的贝壳》课堂实录
发布日期:2008-2-15 12:42:04 作者:周益民诗化语文《贝壳,那白色的贝壳》课堂 出处:周益民诗化语文《贝壳,那白色的贝壳》课堂 浏览:760 人次
周益民诗化语文《贝壳,那白色的贝壳》课堂实录
周益民《贝壳,那白色的贝壳》课堂实录
地点:平阳剧院 平阳县实验小学 六年级
执教:江苏省特级教师 周益民
整理:何必钻
课前谈话:
师:刚才听了同学们唱歌,又听了同学们背诵古诗,老师非常高兴,看来咱们班同学爱唱,爱背,爱吟诵,是这样吗?
生:(无语)
师:好像有点含蓄,有点羞怯。是这样吗?
生:是(大笑)
师:那周老师想问问各位同学,那你们喜欢读故事吗?
生:喜欢
师:那周老师考考咱们同学。周老师说故事的主要内容情节,咱们同学来猜这个故事的题目。周老师看哪位同学反映快,你一接受到这个信息,马上就举手,好不好,然后周老师不断地把这个信息来丰富,好不好?
生:好
师:从前,很多故事一开始就是从前,是不是?从前,有一个皇帝,这个皇帝特别爱美,那是臭美——
生:这个故事名字是《皇帝的新装》
师:继续听好,有一个木偶,这个木偶有个特点,他一撒谎,他的鼻子就会——
生:这个故事名字叫《木偶奇遇记》
师:那这个木偶叫什么?
生:匹诺曹
师:看来难不倒咱们同学,接下来这样,周老师请同学之间互相来猜,哪个同学也来说故事的主要情节,然后咱们同学来猜。
生:思考
师:好多同学在动脑子,要想一个有难度的,要难倒咱们同学的。哦,在冥思苦想
生1:从前有个小姑娘,她戴着红帽子,有一次,她妈妈叫她
师:(笑着打断)不能再说了,你点吧,叫谁说
生2:这个故事名叫《小红帽》
师:他说对了,你要得有个表示表示啊,你来表扬表扬他吧
生1:你,故事积累了很多
生2:没有这么多(生笑)
师:呵呵,很谦虚,还要继续努力,是不是这个意思吧。
师:来,再给一个机会,机会不多,机会难得
生3:从前有一个姓叶的人,他很喜欢龙
师:哦,不能再说,你点吧
生4:这个故事的名字叫《叶公好龙》
生3:恭喜你答对了
师:你得看着他说
生3:你答对了
师:继续努力是这个意思吧
一、“接力说”故事主要内容
师:好,各位同学们,看来读故事真有意思,真好玩。今天,我们就来进行一次读书会。我们今天读书会读的,交流的是一篇短篇小说,题目叫——
生:《贝壳,那白色的贝壳》
师:读书会啊,其实是最轻松的,因为在读书会里,你发言、你交流,没有对,也没有错,只有说和不说,可以放心大胆地说了吧,轻松了吧
生:是
师:那我们首先来说说看,《贝壳,那白色的贝壳》这篇短篇小说的主要内容,主要情节。咱们同学可能要说了,我们都六年级了,你出这么简单的题目,太容易搞定了。周老师加大难度,怎么加大难度呢,我不是请一个同学说,我请咱们同学接力说。看过接力赛跑吧,就是一个接着一个,咱们今天说故事的主要内容也是一样的,一个人说一句,这样的话,后一位同学就要注意了,要注意什么?
生:要知道他前面说的那句在什么地方
师:不是在什么地方,就是要听清前面一位同学说的是什么内容,然后我才好接着往下说,对不对啊,有难度,你们怕不怕
生:不怕
师:真不怕?那你得要有不怕的表现出来,好,第一位同学,谁来,第一位是最好说的
生:从前,
师:这还要从前啊(笑)
生1:有几位小朋友,在海滩上玩,他们和疗养院的朱伯伯成了朋友
师:好,只能说到这么多了,这个头开得非常好,非常简练
生2:朱伯伯以前每天都跟他们玩,可是今天却没有来
师:好,继续
生3:于是,就叫梁军去打听一下,朱伯伯怎么了
师:朱伯伯怎么了
生3:要走了
师:把这话重新说一遍,梁军打听到什么什么情况
生3:梁军打听到朱伯伯明天就要走了
师:继续
生4:所以这几位小朋友都想去看望一下朱伯伯,去送送他
师:决定送送伯伯,然后发生什么情况呢
生5:可是朱伯伯现在有事,叫他们7点半再来
师:相约晚上7点半,又发生了什么情况了,
生6:到了晚上7点半,朱伯伯没有准时和他们见面。
师:他去干吗了
生6:陪客人在餐厅吃饭
师:继续
生7:他们等朱伯伯等到了很晚
师:然后呢,故事该结束了
生8:朱伯伯回来了,但是朱伯伯骗他们说,去参加会议了
师:去参加一个非常重要的,非开不可的会议。这就是这个故事的主要内容,是吗?贝壳呢,贝壳哪里去了?
生:(哑然)
师:咱们再接一次,好不好,这回争取出现什么?
生:贝壳
师:好,谁再来,第一个
生1:(无语)
师:你不要紧张,不一定一开始就出现贝壳的,你把这个有难度的问题留给后面的同学
生1:我们在海滩上玩,以往都是跟作家朱伯伯一块玩的,
师:一想到贝壳,就把咱们同学难住了,这么多同学不敢举手了
生2:就在认识朱伯伯那天,我捡到了贝壳
师:哦,贝壳出来了。
生3:可是今天朱伯伯却没有来,我们就叫梁军去打听,然后,梁军从王爷爷那里得知,朱伯伯明天就要走了,所以我们想把第一次跟朱伯伯见面那天捡的贝壳送给朱伯伯。
师:他一古脑说了这么多。
生4:可是朱伯伯他说他有事情,他叫我们7点半再和他相见
生5:我7点半来到朱伯伯他家,可是朱伯伯不在,他在和客人吃晚饭
师:来到朱伯伯的房间,他住在疗养院,而不是他家,
生6:朱伯伯7点半还是没来,后来,他终于到了很晚,他的门开了,他回来,朱伯伯问我们这么晚还没回家,我们垂头丧气地回到了海滩,把贝壳扔进了海洋
师:这里面你好像在跳远,稍微跳得远了一点儿,没有连上。朱伯伯到了很晚才回来了,他告诉我们说
生6:他自己在开一个很重要的会议
师:最后一句话,有贝壳的,我把它留给哪位同学
生7:朱伯伯骗了他们,他们觉得很伤心,贝壳是很纯洁的,但是它已经有点灰尘了,所以他们就把贝壳扔了
师:扔进了大海,让它又回到了大海。这就是这个故事
二、“实话实说”
师:接下来,周老师请同学们实话实说,你喜欢这个故事吗?
生1:我不喜欢这位朱伯伯,因为我们对他这么好,对
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