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各科论文课题 - 数学论文 - 教育教学 - 论文列表

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有效教学的策略初探

“三算结合”，优化结构

给数学“插上”想象的翅膀

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让评课标准成为教师专业发展的蓝本

课堂不是教师独挑的担子

小学数学教学策略、方法研究

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在反思中提升教育智慧

浅析课堂教学目标定位的困扰

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数学语言表达“四要素”

关于口算与笔算的辩证思考

由质疑引发的别样精彩

由一则案例看教师的专业素养

探寻数学背后的文化张力

教师专业化发展之路径

有效的教学永恒的追求 ——记两堂《轴对称图形》课

三年级数学教学反思

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