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激趣：作文教学的利器
怎样激发学生的写作兴趣
“非指导”下的作文教学
创新作文教学与创新思维的培养
探索作文教学新路 提高学生写作水平
浅谈观察作文的指导方法
在作文教学中强化主体意识
让作文教学放射出“人文性”的光芒
赏识教育在作文教学中的运用
摄取·存取·提取·汲取
从我一堂“失败”的作文课说起
小学高年级作文教学的困境及其对策
小学生作文创新能力培养策略
生活——学生习作的不竭源泉
实 验 作 文
起步作文五法
优化作文过程 提高作文质量
开放的课堂放飞的白鸽
让创新之花在作业设计中绽放
尊重学生个性改进作文教学
共有
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