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引导趣读，拓展思维，培养创新品格

阅读教学要把学生引入阅读过程

朗读，一个永恒的话题

扬起阅读中想象的风帆

让阅读教学充满情趣和活力

浅谈在“自读自悟”的阅读教学中的教师的指导

浅谈怎样在阅读教学中学生的创新思维

以读为本，重视朗读训练

我对阅读教学中教师角色的理解

课程改革背景之下的小学语文阅读教学思考：把握课文特点　...

阅读教学要多读少讲

“引探教学法”在阅读教学中的运用

注重方法指导　提高阅读能力

浅谈如何加强农村学生的课外阅读

自主阅读不追求奇迹

鼓励创新策略在阅读教学中的运用

加强语言训练　提高说话能力

多元并举，引领孩子走进课外阅读的殿堂

注重方法指导　提高阅读能

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