2006~2007学年度第一学期六年级音乐教学计划

 一、指导思想：

以课程改革为契机，课程研究为抓手，校本培训为依托，坚持认真学习和贯彻教育部指定的全日制义务教育音乐学科课程标准，进一步转变教学观念，充分体现音乐审美体验为核心的基本理念，培养学生美好的情操，健全的人格。教学中，强调音乐的情感体验，根据音乐艺术的审美表现特征，引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握，领会音乐要素在音乐表现中的作用，主动参与音乐实践；尊重个体的不同音乐体验和学习方法，一提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。

二、主要工作：

1、深入学习《音乐课程标准》和《走进新课程》，结合教学实践中的问题进行专题研究。

2、积极参新课程的音乐研究，为提高课堂教学质量作好充分的准备。

3、反思更新教育理念，善于总结经验，完善自己的教学设计。

4、每人上一节校内教研课。

5、积极参与课题研究，写出优质的案例和教学论文。

三、教学进度安排：