习作1 写一则新闻报道的板报稿
教学要求：
1、读懂例文，了解这则新闻报道是怎样报道东城小学男蓝在比赛中取得优异成绩的。
2、通过讨论，领会这则体育新闻报道的写法，明确新闻报道的写作要点。
3、举行一次班级跳绳比赛，组织学生观看，仿照例文写一篇新闻报道。
教学重点、难点：
掌握新闻报道的一般写法。
对跳绳比赛中的精彩部分的观察、描述。
教学过程：
教学步骤
教师活动
学生活动
导入
听一段新闻，说说新闻的内容，体会新闻的好处。
激发学生对新闻报道的兴趣。
说说获得信息的途径。
举例说明，明确新闻报道的重要性。
出示例文
了解内容
指名朗读例文。
说说例文的每个自然段都写了什么。
读例文
讨论例文
明确写法
小组讨论，看看新闻报道有什么特点。
新闻报道的题目该怎么写？
如何将要报道的新闻告诉读者或听者。
归纳：
开头：交代结果
接下来：事情经过
最后：补充交代
讨论新闻报道的特点。
交流归纳。
指导写跳绳比赛
说说跳绳比赛的情况。
按照板书的提示，将跳绳比赛按新闻报道的格式说一说。
给新闻报道命题。
说说跳绳比赛的情况
按新闻报道的格式说一说。
练习写稿
把刚才说的内容写一写。
写新闻稿
修改
指名读报道
评议
誊写
评议，提出修改意见。
