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小学信息技术“收发电子邮件”教学案例分析

发布日期：2005-8-18 19:26:59 作者：出处：常州市博爱小学浏览：5035 人次

教学“收发电子邮件”这部分内容，学生十分感兴趣的，同时对学生平时应用有一定帮助，所以在近几年，对这部分内容的教学研究较多。
两年前，教学的要求如下：
教学内容：运用Outlook Express软件发送接受电子邮件
教学目标：1、掌握Outlook Express软件的使用
2、会使用Outlook Express发送接受校园网电子信件：
“姓名@bx.bx”
教学重、难点：Outlook Express中Internet帐户的设置及收发邮件的
详细步骤
着重讲的是微软公司的Outlook Express软件。今天我们就要学会用它来发送和接受电子邮件。
问题来了：第一，申请学校里的电子邮件无法与外界的电子信箱联系；第二，因为一个年级有四五个班级，每次设置Outlook Express软件，都会影响前一个同学的设置，所以，每次学生收发电子邮件，要从头到尾重新设置，十分不便。第三，Outlook Express软件使用对学生要求过高。基于以上三点，在今年，我教这部分内容时，要求学生申请“雅虎中文”的电子信箱，并直接进入自己的信箱，进行电子邮件的收发。
要求如下：
一、到cn.yahoo.com申请电子信箱一个。
二、进入邮箱系统后，发电子邮件给教师
1、收件人：liming8765@yahoo.com.cn
2、主题：XXX班XXX同学
3、正文内容：“学习雷锋好榜样！”字体为黑体、加粗、红色、7号、下划线。
4、插入表情图标中的“微笑”
5、从

http://www.czboai.com/lf中下载雷锋的图，保存到桌面，在邮件的附件中插入这幅图。
三、回复收到的电子邮件
四、删除垃圾文件

从四个班的教学下来看，收到了比较满意的效果。有优点在于：
1、学生学习在线收发电子邮件要比用Outlook Express软件容易上手。
2、对于学生的实际应用有所帮助，不象以前校园网里的“姓名@bx.bx”，学了没有什么用。
3、学生可以在课余时间或者家里完成操作过程，弥补了课堂时间的局限性。
4、学生可以和自己的亲戚朋友用电子邮件联系，并且以自己拥有一个电子信箱为荣，激发了学生的学习兴趣。
5、信息反馈快，便于教师的辅导。
只是学生在申请信箱的时候有所问题，譬如申请的用户名已经申请过了，邮政编码不知道多少等问题，需要进一步指导。
总之，从过去的用Outlook Express软件收发电子邮件到现在的在线收发电子邮件，我们更注重实用性、简易性和趣味性，让学生在日常生活中，更好地使用网络知识，为自己服务。

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