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苏教版四年级语文《诚实与信任》案例分析

发布日期：2005-7-24 9:03:36 作者：殷琼出处：光华小学部浏览：2851 人次

师：请同学们反复诵读第五至十自然段，与课文“对话”，一定会有许多收获。谁来读一读，说一说？
生：“噢！是你，很对不起，我不小心把你的汽车的反光镜碰坏了。”（生重读了“很对不起”“不小心”）从“很对不起”看出“我”很有诚意。从“不小心”看出“我”严于责己，勇于承担责任的精神。
生：“这是应该的。”朴朴实实的一句话让人看出“我”的一颗诚心。
生：“不，是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来，好让我把钱寄给你。”“我”再次表示歉意，表示愿意偿还损失，“我”但不是这样说的，而且是真心愿意这样做的，从第三自然段，“我”在小红车的雨刷下留下写有自己的姓名、电话的字条就可以看出。
师：你们联系上下文，抓住重点词句理解了文中的“我”的心。谁再来读一读小红车主人的话，说说你的想法。
生：“没关系……我打电话是向你表示感谢的。”我读懂了人与人之间应该互相谅解，不计较得失。
生：“不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，着比金钱更重要。”我赞同小红车主人的话，金钱不是万能的，诚实和信任比金钱更重要。
师：（深情地）无人知晓，无意碰坏，却主动要求赔偿；车子遭撞，物件被损，却打电话致谢。“我“与小红车主人在电话中的这段真诚对话深深打动着读者的心。相信大家这会儿一定有许多许多话要说。
生：拥有诚信就等于拥有一大笔财富。
生：“我”的诚实结合信任换来了小红车的理解和尊重，这印证了古人的一句话“以诚感人者，人亦以诚而应”。
生：“我”与小红车主人的对话告诉了我们，谁说人间没有真情？谁说金钱胜于一切？
生：从这段对话我明白了文章用“诚实与信任”做题目的原因。正因为有了诚实和信任，我们的生活才充满阳光。这真是“人间自有真情在，至诚至善感人怀”！
评析：给学生适度的时间与“文本”对话，诵读、感受、理解、欣赏课文，从我与小红车主人的这部分内容感悟出了诚实和信任的可贵：再进一步地展开师生、生生间的对话，教师与学生、学生与学生平等地交流，真诚地沟通，学生的情感得以升华。此环节的教学教好地体现了《语文课程标准》提出的“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”的教学理念。

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