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4B Unit 4 Buying fruit
发布日期:2008-5-28 23:11:06   作者:xiatian   出处: 浏览:366 人次

4B Unit4
一、 教学内容《牛津小学英语》Unit 4 Buying fruit Part B
二、 教学目标
1能听懂,会说,会读,会写单词apples, oranges, bananas, peaches, grapes, mangoes, watermelons, pears, pineapples
2能听懂,会说,会读,会写句型what are these/those? They’re...I’d like some…,please. How many kilos?....kilos, please.
3初步运用购物的日常交际用语开展实践性购物活动。
三、 教学重点
1能听懂,会说,会读,会写单词apples, oranges, bananas, peaches, grapes, mangoes, watermelons, pears, pineapples
2能听懂,会说,会读,会写句型what are these/those? They’re...I’d like some…,please. How many kilos?....kilos, please.
四、 教学难点
1水果类单词的识记与区分
2these/those的发音正确
3购物句型的灵活运用
五、 教学用具
多媒体、各单、复数图片,magic box、购物单、水果剪图。
六、 教学过程
A:Revision
1、 Free talk: Good morning, boys and girls.
How are you?
Are you happy today?
How old are you?
2、 Play a game: Throw magic box.(复习单数的水果单词)
T:(throw)
S1: an apple
S2: a pear
3、 Revise: They’re…
1) The way: CAI 呈现复数水果图片(一半)让学生猜一猜。
They are …
2) Chant: mangos, mangos. They are mangos.
3) 扩展:运用 magic box, 练习chant.
S1: Apples, apples. They’re apples.
S2: pears, pears. They’re pears.
B: Presentation.
1、 Teach: What are these? They’re…
1) The way: 呈现实物:一个苹果
T:What’s this?
S:It’s a …
呈现实物:一堆苹果
T: What are these?
S: They’re apples.
2) Drill: 以各种方式操练 What are these? (单个学生读、同桌一起读)
3) Chant: What are these? What are these? Apples, apples. They’re apples.
4) Practice: CAI 图片呈现复数 oranges, mangos, bananas等。
2、 Teach: What are those? They’re …
The way: 指远处的图片同法教授。
3、 Teach: grapes
1) The way: 由接上步,由对话引出并教授操练。
S1:What are those ?
T: They are grapes.
2) Drill: 单词 grapes
4、Teach: I’d like some..
1) The way: The way:接上步.CAI呈现购物情景。
T:I like grapes very much. Let’s go and buy some grapes. OK?
S:OK.
CAI呈现葡萄图片:Can I help you? T: I’d like some grapes. CAI: OK, Here you are. T: thank you
2) Drill: I’d like some…
3)Practice: (CAI呈现9种水果让学生自由练习) T: What would you like? S: I’d like some...
5、Teach: How many kilos?...kilos, please.
1) The way:接上步,由对话引出.
S: I’d like some grapes.
T: How many kilos?(CAI呈现磅称称葡萄)One kilo? Two kilos? Three kilos?
S: Five kilos, please.
2) Drill: How many kilos? … kilos, please.
3) Practice: CAI呈现D部分情景图,让学生操练。
A: I’d like some…, please.
B: How many kilos?
A: …kilos, please.
4):Drill: CAI呈现Part A图片
1) Listen to the tape and answer questions。 Q1:What are these/those? Q2:What does Miss Li want to buy? Q3:How many kilos?
2) Listen and repeat.
3) Read in roles D: Practice 1、分小组购物,全班分成6~8组,每组卖1样不同水果。 1) 师生示范表演 S: Can I help you? T: What are these/those? S: They’re apples. T: I’d like some apples, please. S: How many kilos? T: 2 kilos, please. S: Here you are. T: Thank you. How much are they? S: Six yuan, please. T: Here you are. 2) 招聘服务员。 3) 分发购物单(如apples 3kilos)
4) Go shopping
5) Check
Homework 1 Listen to the tape and read after it. 2 Copy the new words.(3:1)
板书 Unit4 Buying fruit A: What are these/those? B: They’re... A: I’d like some...,please. B: How many kilos? A: …kilos, please.   

Teaching content:《牛津小学英语
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