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北师大版小学数学教案(第二册)
发布日期:2008-4-4 10:51:54 作者:未知 出处:不详 浏览:6412 人次
、跳绳、拍球、套圈
学生自由选择。
为了使大家都满意,我们来统计一下。
2、出示统计图。
3、根据数据在统计图上涂一涂。
4、观察统计图,并回答问题。
(1) 统计图中可以看出,调查了( )名学生。
(2) 喜欢( )活动的人最多,喜欢( )活动的人最少。
(3) 如果你们班有一名同学没来,猜测他最有可能喜欢( )活动。
(4) 你认为你们班最好组织什么比赛?
二、 课堂作业:
调查本班参加课外小组的人数,整理后制成统计图。
看统计图回答问题。
1、 从图中看出,一共调查了( )名学生。
2、 参加哪个组的人数最多?哪个组的人数最少?
3、 唱歌组比美术组多( )人?
4、 电脑组和手工组一共有( )人?
三、 小结:今天我们学习的内容是统计,统计的知识在我们的生活中用处非常广泛。我们今天只是学习了 初步的统计知识,认识了条形统计图,它的用处在于可以直接表示出数量的多少,非常直观。
教学回顾:
第二课时
教学内容:统计的知识。
教学目标:1、使学生体验统计的过程,掌握统计的方法,会根据统计图回答问题。
2、培养学生的统计意识。
教学重点:进一步使学生掌握统计的方法,体验和感受整理数据的过程。
教学难点:观察统计图,回答提出的问题。
教具准备:投影片、图片
教学过程:
一、 谈话:同学们,新年快到了,我们布置教室需要一些气球,你们说是哪种颜色的气球可以多买一些。
二、 制成条形统计图。
红色:
黄色:
绿色:
蓝色;
1、 统计图中可以看出,调查了( )名同学。
2、 喜欢( )颜色的人最多?喜欢( )颜色的人最少?
3、 如果你们班有一名同学没来,他最有可能喜欢( )颜色?
4、 布置会场,多买些什么颜色的气球比较好呢?
三、 实践活动:
每一位同学调查本组同学最喜欢的电视节目是什么?做一次统计。
教学回顾:
整理和复习(二)
教学内容:1、复习100以内的加减法、连加、连减、加减混合运算。
2、统计的知识和人民币的使用。
教学目标:1、通过对两位数加减两位数、连加、连减、加减混合运算的整
学生正确、熟练地进行计算。
2、提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。
教学重点:使学生进一步理解算理,熟练的掌握100以内加减法的计算方法。
教学难点:提高学生运用知识的能力。
教学过程:
一、 100以内的加减法。
1、 看图说一说:小熊举的是什么类型的题?(两位数加两位数)
提问:我们在做题时应注意什么?
25+21 25+27 说一说计算过程。
小猴举的题:65-22 65-29
2、 连加、连减和加减混合的内容。
出示图片:你能提出哪些问题?怎样计算。
买羽毛球拍和排球公用多少元,应找回多少元?
15+12=27(元) 30元5角 –27元=3元5角
买足球和乒乓球拍还差多少钱?
30+10=40 (元) 40元-30元5角=9元5角
篮球、足球和排球一共要用多少钱?
50+30+15=95(元)
二、 课题作业
计算下面各题:
59+8 27+25 99-38 31-24
63-9 38+46 50-23 77+23
88-55 43-34 12+9 63+36
三、 观察与测量。
1、 谁离大树最近。
房屋
5厘米
3厘米
蚂蚁 大树
4厘米
教学回顾:
总复习
第一课时
复习内容:100以内的加减法。
复习目标:1、提高口算、竖式计算的能力,巩固口算技巧。
2、提高看图提问题的能力。
3、能正确填写﹥﹤或﹦。
教学重点:计算能力的培养。
教学过程:
一、 口算:(出示口算卡片)
40+30 45+7 69-50 97-6
30+65 9+36 53-8 84+7
91+5 24-9 8+37 96-80
二、 提出问题后再列式计算:
(1) 书包比铅笔盒多多少钱? 64-18=46(元)
(2) 铅笔盒比书包少多少钱? 64-18=46(元)
(3) 铅笔盒和书包相差多少钱?64-18=46(元)
(4) 书包和铅笔盒一共多少钱?64+18=82(元)
三、 用竖式计算:
58 94 85 98
+ 37 - 35 +15 -89
———— ———— ———— ————
95 59 100 9
84 46 66 64
-59 +27 -48 +28
———— ———— ———— ————
25 73 18 92
四、 在○里填上﹦﹥或﹤
34+29 ○29+34 53-36○54-36
49-37○49-36 67+38○67+34
第二课时
教学内容:1、观察与测量。
2、有趣的图形。
3、100以内的加减法(二)。
教学重点:100以内的加减法(二)
教学过程:
一、 观察与测量。(略)
二、 有趣的图形。
(1) 图中有14个长方形。
(2) 7个正方形。
(3) 3个三角形。
(4) 10个圆形。
2、小白兔看到的是房屋的侧面。
小山羊看到的是房屋的正面。
三、 100以内加减法(二)
1、 33+42 65-49 45+56
86-34 47+48
共有
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h174574585
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实验之星
[58.61.*.*] 认为:
2008-10-25 13:49:56
急需苏教版一年级下册数学教案,求助!
libaowang
[58.130.*.*] 认为:
2008-09-11 10:35:31
感谢
jaingxin
[218.4.*.*] 认为:
2008-07-16 15:23:14
学习了
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