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蘑菇家园教学设计

发布日期：2008-3-11 16:14:16 作者：出处：浏览：670 人次

蘑菇家园
一、教学目标：
1、观察蘑菇的特点，了解蘑菇的有关知识；
2、学生能运用线条绘画出蘑菇，能用泥塑的形式设计“蘑菇家园”，进一步培养学生的设计能力、想象能力和创造能力；
3、通过“蘑菇家园”的设计，表达对自己家园的热爱。
二、教学重点、难点：
重点：设计有自己特色的“蘑菇家园”。
难点：综合创作能力、探究能力的培养。
三、教学具的准备：
（学生）美术课常规的作画工具、橡皮泥。
（教师）课件、范作等。
四、教学过程：
（一）导入：
今天，束老师给大家带来了一首非常好听的歌，请大家一起来欣赏一下。
学生听《采蘑菇的小姑娘》。
这首歌好听吗？你们喜欢这个采蘑菇的小姑娘吗？今天，束老师把她请到了我们的教室，你们瞧！她来了！
（二）新授：
1、采蘑菇的小姑娘：“小朋友们好！”首先请大家看一看我都采的蘑菇。
电脑出示各种各样的蘑菇。学生相互说一说自己喜欢哪个蘑菇，为什么？师小结：他们像一把可爱的小伞！
第一次作业：
2、请大家把自己喜欢的蘑菇画下来？
学生画蘑菇。
3、展示学生的作业。
小朋友们和我一起来看一看，你认为画的好的就拍拍手，非常好的就使劲拍拍手。
4、你们画的蘑菇真可爱。我在采蘑菇的时候发现一些神奇的蘑菇，他们在雨中长的可快了，你们瞧！（动画：蘑菇越长越大，变成一座座漂亮的房子）
学生欣赏。
5、请大家随我一起来参观一下！
教师出示蘑菇形的生活用品。
学生欣赏。
第二次作业：
6、漂亮吗？就让我们也来设计一个漂亮的蘑菇家园吧！
每个小朋友设计一个蘑菇房子，有小组长将他们组合好，再添上一些花草树木，就成了一个漂亮的蘑菇家园了。
（三）作业展示：
小朋友们和我一起来看一看，你认为好的就拍拍手，非常好的就使劲拍拍手。
（四）小结：
和你们在一起时间过得真快，该说再见了！BAY—BAY！

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