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第二册美术公开课教案美丽的盘子

发布日期：2008-3-11 16:10:44 作者：sxyqiqi 出处：浏览：1108 人次

第二册美术公开课教案
美丽的盘子
教学目标：
1、欣赏各种盘子，认识盘子的特点和种类，了解有关盘子的历史。
2、通过对不同盘面的花纹、图案进行设计，并运用添画或拼贴等技法，培养学生大胆设计、动手制作的能力。
3、激发学生的创作欲望及热爱生活的美好情感。
教材分析：
盘子最早诞生于原始社会，从现在考古挖掘出的盘子来看，最早的是以陶盘为主，它制作粗糙，很少有装饰花纹，直到后来，才出现了木盘、铜盘、瓷盘、铁盘、银盘、金盘等，装饰的图案也越来越精美。特别是到了现代，又出现了水晶盘、玻璃盘、塑料盘等，在制作上人们对盘子的工艺追求也越来越高。盘子不但是作为生活用具，经过艺术加工美化之后，还成了美丽的工艺品，有了很高的审美价值。
本课的教学目的不仅是让学生了解盘子的种类、形状、特点，更主要的是让学生学会欣赏盘子的装饰图案，并通过对盘子的欣赏，激发学生的制作欲望和学会对美的追求。盘子制作的材料多种多样，有纸、布、塑料等。盘子的形状多以圆形常见，也有三角形、四边形、多边形等。盘子的花纹装饰性强，有人物、动物、风景、器物和几何形等，好多盘子具有象征意义。盘子既有装饰作用，可以用精心设计的盘子布置房间、美化环境，还有实用价值。在设计过程中，我们注意了材料的拓展、盘面花纹的多样、形状式样的变化等，以此来深化美丽盘子的主题，促使盘子的设计更具有实用性和审美性。
本课选了李平凡的《孩子》、明代的《青花枇杷果绶带鸟纹盘》和学生盘子作品的照片，使学生对设计制作有了感性的认识。另有七件学生作品是运用纸拼贴和泥塑的方法制作的，为学生的设计提供了材料和形式上的参考，同时提供了用盘子装饰房间的图片，拓展了盘子的装饰作用。
教学重点、难点。
重点：设计制作一个美丽的盘子。
难点：对盘面进行装饰设计，使之更具有装饰性和审美情趣。
课前准备：
（学生）油画棒、水彩笔、橡皮泥等作画工具。
（教师）盘子实物、照片、课件等。
教学过程：
1、看实物，激发制作欲望。
（1）今天，束老师给小朋友带来一件熟悉的生活用品——盘子（欣赏盘子的实物），你家的盘子是这样的吗？你家的盘子是怎样的？
（2）盘子从古到今，经历了漫长的变化，你们想不想看一看古代的盘子呢？（出示课件），使学生直观地了解盘子的种类：木盘、瓷盘、泥盘、纸盘、玻璃盘、水晶盘等。
提问：你最喜欢哪个盘子？为什么？(有点喜欢就拍一下手，喜欢就拍两下手，非常喜欢就拍三下手。)
（3）小朋友都喜欢颜色鲜艳、图案丰富的盘子。那么，你们想不想让你手中的盘子变得更漂亮呢？
2、讲授新课，挖掘潜在能力。
（1）今天我们用点、线、面来装饰我们的生活，请你谈谈你心目中的点、线、面。
（2）（出示课件）你会做这些点吗？请你举手说说哪个不会做？
（3）哪个小朋友可以帮帮他呢？（学生说，教师演示）
（4）这些线呢？面呢？
3、欣赏作品，发挥想想力。
（1）你们想不想看看用这些点、线、面装饰的盘子呢？让我们一起来欣赏一下。
（2）（出示课件）向全班展示优秀的作品。
（3）请你说说最想设计出怎样的盘子呢！
4、动手装饰
大家说的都很好，让我们一起将心目中的盘子做出来吧！
5、作业展评。
互评，教师评。
6、知识拓展。
盘子在生活中除了可以用来盛菜，还可以用来做什么呢？还可以用来装点我们的生活！
（出示课件）
通过这节课的学习，我们发现生活中处处有美术，只要我们细心观察就能发现生活中的美！

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